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Programa de artes visuales para secundaria domingo, 22 de enero de 2012. Nociones, capacidades y principios fundamentales orientaciones para la planificación, la didáctica y la evaluación secuencias didácticas bibliografía 7 11 13 15 19 23 37 51 65 85 105 119 133 135 177. Programa de artes visuales para secundaria martes, 24 de enero de 2012. Nociones esenciales del lenguaje abstracto bidimensional y tridimensional.

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Contenidos • emplea en sus producciones... • descripción de imágenes a partir de. El o la alumna realizará una investigación de las piezas artísticas que existen en nuestro país en diferentes entidades y épocas. Se espera que al término de la educación básica los estudiantes valoren el papel e importancia de distintas manifestaciones artísticas locales, nacionales e internacionales, como resultado de procesos activos de exploración y. "práctica artística", "elementos básicos de las artes", "apreciación estética y creatividad", y "artes y entorno". Cuerpo, espacio, tiempo, movimiento, sonido, forma y color. Contenidos • emplea en sus producciones. Nociones, capacidades y principios fundamentales orientaciones para la planificación, la didáctica y la evaluación secuencias didácticas bibliografía 7 11 13 15 19 23 37 51 65 85 105 119 133 135 177. • interpreta la imagen desde su función social. Organización de los aprendizajes artes visuales danza música teatro guía para el maestro introducción enfoque del campo de formación las artes en secundaria:

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